Jurnal de lectură. Clasa a IV-a

“Jurnal de lectură” vine în ajutorul elevilor care au abilități de lectură sau care sunt mai puțin prieteni cu lectura. Într-o expresie cuprinzătoare: este bun pentru toți elevii.

De ce este nevoie de un jurnal? În primul rând, pentru că organizează textele în așa fel, încât cititorul poate

• să parcurgă mai multe teme,
• să întâlnească personaje interesante,
• să descopere locuri și întâmplări diverse,
• să găsească cuvinte noi și exerciții de lectură pentru întelegerea textului propus.

În al doilea rând, un jurnal este util și profesorilor: pentru:

• a urmări elevii la orele de comunicare,
• a le face mai accesibile noțiunile predate,
• lecții de recapitulare,
• lectura de vacanță,
• diferite evaluări,
• a observa progresele și corecta / regresele elevilor,
• a face lectura mai ușoară etc.

Trebuie menționat faptul că poveștile, poeziile și textele nonliterare sunt însoțite de mai multe tipuri de exerciții aplicative. Pentru fiecare text, cei mici vor găsi o fișă de lectură, unde vor trebui să răspundă la diverse întrebări legate de subiect, felul personajelor, timpul petrecerii acțiunii, locul întâmplării, personajele prezente în text etc.

Toate aceste exerciții sunt realizate pentru întelegerea textului și aprofundarea noțiunilor învățate în timpul anului școla sau pot fi recomandate în vacantele școlare.