După trei ani este prea târziu

Cum să facem fiecare copil mai pregătit intelectual, emoțional și fizic?

Autorul acestei cărți uimitor de duioase consideră că toți copiii posedă aptitudinea de a învăța bine. El cu­getă la influența imensă a ambianței asupra nou-năs­cuților și propune exerciții de învățare simple și pe în­țelesul tuturor, care favorizează dezvoltarea copilului în primii ani de viață.

Masaru Ibuka consideră că lucrurile pe care adulții le asimilează cu multă dificultate copiii le învață în joacă. În acest proces, cel mai important e să introducem experiența nouă la momentul oportun.

Cartea este adresată tuturor mamelor și taților, care își doresc să le deschidă copiilor oportunități minunate. Potențialul copilului de a învăța și a se dezvolta este cel mai mare în primii trei ani de viață. De aceea, nu așteptați…

După părerea lui, ceea ce adulții învață cu viteza mel­cului, copiii asimilează aproa­pe instantaneu. El spune că adulților uneori le este lene să învețe, în timp ce copiii sunt gata să o facă întot­deauna. Autorul face aceas­tă afirmație într-un mod delicat și lipsit de insistență. Cartea lui Masaru Ibuka este simplă, directă și foarte limpede.

„Creierul copilului nou-născut este asemenea unei foi albe de hârtie. De ce va fi scris pe această hârtie depinde cât de înzes­trat va fi copilul.”