Volumul 12 - Realizarea instruirii ca activitate de predare-învățare-evaluare, este ultimul în cadrul celui de-al doilea modul propus de Colecția „Concepte fundamentale în Pedagogie”, modul de studiu intensiv care are în vedere Teoria generală a instruirii/Didactica generală. Analiza propusă în acest volum este realizată din perspectiva istorică, teoretică și practică.
În aceeași colecție:
- Pedagogie/Științele Pedagogice/Științele Educației
- Educația. Concept și analiză
- Finalitățile educației
- Conținuturile și formele generale ale educației
- Sistemul de educație/ Învățământ
- Instruirea/ Procesul de învățământ
- Formele de organizare a instruirii/ Procesului de învățământ
- Obiectivele instruirii/ Procesului de învățământ
- Conținuturile instruirii/ Procesului de învățământ
- Metodologia instruirii în cadrul procesului de învățământ
- Evaluarea instruirii în cadrul procesului de învățământ
- Realizarea instruirii ca activitate de predare-învățare-evaluare
- Curriculum
- Fundamentele curriculumului
- Domeniile curriculumului
- Construcția curriculumului
- Proiectarea curriculară a lecției
Ți-a plăcut produsul?
Votează și spune tuturor părerea ta aici INTRĂ ÎN CONTpentru a vota