Genoveva Farcaș este profesoară de pedagogie la Colegiul Pedagogic „Vasile Lupu” din Iaşi, doctor în ştiințele educației și cadru didactic asociat la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza”. A absolvit Școala Normală „Vasile Lupu” din Iași ca șefă de promoție, apoi Facultatea de Filosofie, secția pedagogie, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, urmând un masterat în educație integrată. În 2010 și‑a susținut teza de doctorat în ştiințele educației cu teza Formarea autonomiei personale și sociale a preșcolarului. A ocupat funcții în managementul școlar în calitate de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, inspector de specialitate. Coordonează lucrări pentru obținerea gradului didactic I, este membră în diverse comisii naționale organizate la nivelul Ministerului Educației. A publicat cărți de specialitate: Pedagogie. Fundamente ale pedagogiei. Teoria şi metodologia curriculumului. Educaţia pentru cunoaşterea ştiinţifică (2008, coautor) și Evaluarea elevilor din ciclul primar. Repere teoretice şi aplicaţii (2006). Este coautoare a unor auxiliare curriculare: Elemente de scriere ortografică. Aplicații pentru elevii din învățământul primar (2006), Metode de rezolvare a exercițiilor și problemelor de matematică. De la metoda grafică la metoda algebrică (2007), Să descoperim secretul ortogramelor. Aplicații pentru elevii din clasele a III‑a – a IV‑a și îndrumări metodice pentru învățătorii/profesorii din învățământul primar (2009), Să aprofundăm limba română – curriculum auxiliar pentru dezvoltarea competențelor de limba română (2010) și Ortografia pe înţelesul şcolarilor. Ghid pentru elevii din învăţământul primar (2014). La Editura Polirom a mai publicat Autonomia copilului de vârstă mică. Repere pedagogice (2019).
